終于理會GMAT數(shù)學(xué)考試中有記憶價值的常用公式和一些特定數(shù)值 |
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GMAT考試內(nèi)容多,,備考要做到面面俱到就必須投入大量時間和精力。而對于其中難度較低的數(shù)學(xué)部分,,很多同學(xué)往往會選擇以較少的時間快速完成練習(xí)準(zhǔn)備工作,。想要在短時間內(nèi)做好充分的備考,提升備考效率大家就必須要做到。GMAT數(shù)學(xué)中考生需要背的自然是各類數(shù)學(xué)專用名詞了,,畢竟缺了它們就有可能出現(xiàn)看不懂題目不會做題的情況,。而除了這些詞匯外,常用公式和一些特定數(shù)值其實也很有記憶的價值,。下面就由小編來為大家分析一下具體的原因,。
熟悉數(shù)學(xué)知識點和考點是高效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵
GMAT數(shù)學(xué)考試既考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,也同時考察學(xué)生對專業(yè)術(shù)語的認(rèn)識和運(yùn)用,。兩相結(jié)合,,GMAT數(shù)學(xué)考試的時間就有些緊。很多同學(xué)GMAT數(shù)學(xué)分低不是因為能力不夠,,而是沒有把握好時間做題,。這么看來,考生對GMAT數(shù)學(xué)考試時間的把握是十分重要的,,如果GMAT考試時時間不夠該怎么辦呢?要解決時間不夠問題的問題,,還是需要考生熟悉GMAT數(shù)學(xué)知識點和常考的考點,。
熟悉公式有助快速解題
熟悉知識點分成兩個部分,,首先第 一個是熟悉公式,比如幾何里面的圖形面積公式,,比如方程中根與系數(shù)關(guān)系公式,,因式分解公式等等。
熟悉的意義在于當(dāng)考生在讀題的時候就能把題干的語言在腦海中化成公式,,從而加快解題速度,,而不用再去想題目想要表達(dá)的意思。達(dá)成這一能力的**途徑也只能是多做題,。即使覺得自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠,,書本和教材里面的大量題目也夠提升這一能力。
例如,,我們來看一個題目:(數(shù)值比較題)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.The length of a side of the triangle The diameter of the circle.
在拿到題目的時候就應(yīng)該在腦海中形成這樣一個圖像:一個等邊三角形內(nèi)接在一個圓里面,。那么所有的數(shù)值都可以算出來,先不要看題目,,我們心里計算出圓的半徑和等邊三角形的一個邊的關(guān)系:1:√3,,其他關(guān)系,比如三角形和圓面積的關(guān)系也可以都算出來,,這時候再來看題目的兩個題肢:三角形一個邊的邊長,,和圓的直徑(注意是直徑不是半徑),他們的比值就是√3:2,,也就是1.732: 2 (這些基本的數(shù)值要知道)那么答案就很明顯了,。
總之,,在讀題干的時候,預(yù)讀和預(yù)知題肢內(nèi)容的這一個步驟是很重要的,,可以大大加快解題速度,。
記住數(shù)值便于減少計算時間
另外一種情況是記得具體的數(shù)值,比如圓周率的數(shù)值3.14,,就很重要,,在很多圓的計算題中,圓的周長,,面積的數(shù)值基本上都是314的倍數(shù),,比如 628,比如157,,等等,。還有特殊的直角三角形的邊角關(guān)系,3,、4,、5;1,、1,、1.414;5,、12,、13;1,、1.1732,、2等等,好熟記之,,以利于減少計算時間,。這樣,做題的時間就會從1分鐘左右變成30秒不到,,那么整個筆試數(shù)學(xué)的部分就應(yīng)該提前10-15分鐘左右做完,。
但是實際做題時間往往僅僅只是減少了5分鐘左右,為什么實際和理論的時間預(yù)估不同,?這個差別就在于很多題目不是只考查一個知識點,,而是綜合題目,更重要的是,,有些題干復(fù)雜題目的讀題時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了30秒鐘的預(yù)算,。這就要求同學(xué)們做到快速地從應(yīng)用題冗長的題干里面濃縮出一個數(shù)學(xué)關(guān)系。
例如:mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
整個題目重要的是能立刻得出關(guān)系式:400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的單位,,除非單位不同要換算(而這一點往往不會考到,,就算考了單位換算也應(yīng)該在讀題的時候加以考慮)。那么ABC三者的速度關(guān)系顯而易見,,后面的答案也應(yīng)該一清二楚,。
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