音樂人人都聽,，在輕松愉快的狀態(tài)下提高聽力，能夠事半功倍,。那聽歌練聽力到底擁有哪些方式無可比擬的好處呢?雅思聽力絕不是一天兩天就能練成的,，它需要的是耐心和毅力。沒有量變,，是不可能達(dá)到質(zhì)變的,。歌曲是大家比較容易接受和喜歡的素材，但是并不是聽幾首歌就能提高聽力的,。只有選擇適合你的歌曲,，使用正確的方法，精聽和泛聽結(jié)合,，我相信成為聽力高手絕不是一個遙不可及的夢想,。
　　一，英文歌是學(xué)習(xí)發(fā)音技巧的素材,。如連讀,，不完全或完全失去爆破，元音的弱化,，同化等,。
　　二，能加強(qiáng)對部分俚語或常用口語的了解,，歌詞里常出現(xiàn)如gonna, wanna, ain’t等,。
　　三，歌曲也是學(xué)習(xí)常用詞匯和語法的很好的資料,，歌曲中常出現(xiàn)如完成時態(tài),，從句，虛擬語氣等較難掌握的語法點(diǎn),，通過聽歌學(xué)習(xí),，效果更加明顯，印象也更加深刻,。
　　四,，聽歌也是擴(kuò)展背景文化知識的很好的途徑。聽不同國家不同曲風(fēng)的歌曲,，能欣賞西方文化獨(dú)特的魅力,，能體會到東西方文化的差異,。
　　但是我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生聽歌是非常盲目的,，僅僅作為一種休閑娛樂,，而沒有把它當(dāng)作提高聽力水平的有效途徑。聽歌不僅僅是聽聽旋律,，應(yīng)該從發(fā)音上學(xué)習(xí)連讀技巧,，從歌詞上理解其內(nèi)涵。不過,，并不是所有類型所有曲風(fēng)的歌曲都適合練習(xí)聽力,。對于不同層次不同水平的學(xué)生，如何正確選擇適合自己的歌曲進(jìn)行聽力練習(xí)顯得尤為重要,。因?yàn)槿绻x擇了不當(dāng)?shù)牟牧?，很可能會起反作用。很多學(xué)生都反應(yīng)這些單詞都會,，但聽就是聽不懂,。到底是原因呢?其實(shí)，是演唱者使用了一些特殊的發(fā)音技巧,，加入了連讀等,，所以發(fā)音上產(chǎn)生了一些變化。這首歌完美地展現(xiàn)了這些發(fā)音的技巧,，這對于英語初學(xué)者來說是提高聽力首先要攻破的難題,。 雅思聽力提高：用對方法，英文歌也能提高聽力水平,！
　　一,，完全或不完全失去爆破音。
　　1.完全失去爆破：前詞尾和后詞頭都是爆破音,，在詞,，詞組或句子中朗讀時，一,、個只擺姿勢不送氣,，第二個才真正爆破發(fā)音。該情形由6個爆破音組成：[p] [t] [d] [k] [g],任何兩個相鄰時,，便遵循以上原則,。假前真后。 如：burdened be 2.不完全爆破：在詞,，詞組或句子中朗讀時,，爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一個音與其他輔音(摩擦音,、破擦音,、鼻輔音,、舌邊音)相鄰時前一音擺姿勢，稍作停頓,，只能聽到一點(diǎn)輕微的爆破聲,，輕前重后。 如：and wait here
　　二,、連讀
　　1.詞末輔音 詞首元音的連讀 如：when I讀為 [nai] More than I 讀為 [nai]
　　2.字尾元音 字首元音,，加入[w]或[j] 首先，在詞尾以 [u:] 等接元音時可以加 [w] 如：so I can stand on mountains 讀為 [wai] 其次,，在詞尾以 [i:] [ai] [ei] 等接元音時可以加 [j] 如：me up 另外,，摩擦音[r]與其后面的首元音連讀 如：wait here in the silence 讀為 [rin] 雅思聽力提高：用對方法，英文歌也能提高聽力水平,！
　　三,、新式濁化：有時單詞詞尾的輔音連綴可以和后面的某個元音開頭的單詞形成一種新的濁化現(xiàn)象。 如：Sit awhile 讀為 [dail] 要聽懂這些特殊的發(fā)音,，就要先會讀,，所以讀熟歌詞練習(xí)發(fā)音技巧是相當(dāng)有效的。另外,，這首歌里有些用詞也是值得學(xué)習(xí)的,。
　　1. down : low in spirits; depressed(情緒低落的，沮喪的);如：I am feeling down today.(我今天情緒低落,。)
　　2. still: free from disturbance, agitation, or commotion(安寧的,，不受干擾的)
　　3. more than I can be: more than 在這里相當(dāng)于over(超過，超越);如I love you more than I can say.(愛你在心口難開,。)
　　4. raise up: 原指lift (舉起),，不過在這里用其connotation: encourage or inspire.
　　5. Sit awhile: sit for a while or moment
　　6. burdened: bearing a heavy burden of work or difficulties or responsibilities.