本文將由小編對深圳大學建筑學專業(yè)考研進行解析，主要有以下幾個板塊：深圳大學的介紹,，院系介紹，考研科目介紹,，考研參考書目以及建筑學考研備考經驗等幾大方面,。
　　一、深圳大學
　　深圳大學,，簡稱深大,，位于廣東省深圳市南山區(qū)南海大道3688號，1983年經國務院批準創(chuàng)辦,。學校辦學層次由學士,、碩士到博士教育，是一所綜合性大學,。1995年學校通過國家首批本科教學合格評價,，1996年經國務院學位委員會批準成為碩士學位授予單位。1997年實行學院制,，明確了以本科教育為主,、積極發(fā)展研究生教育的辦學思路。2000年確立了從單純教學型向教學與科研并重型轉變的辦學目標,。2005年經批準成為工程專業(yè)碩士授權單位,，新增2個工程專業(yè)碩士培養(yǎng)領域。2006年1月經國務院學位委員會批準為博士學位授予單位,。2014年11月27日,，深圳大學正式成立研究生院。
　　二,、招生人數,、研究方向及考試科目：
　　081300 建筑學
　　擬招生人數：21
　　研究方向：
　　01建筑設計及其理論
　　02建筑歷史與理論及遺產保護更新
　　03綠色城市與建筑
　　04建筑與環(huán)境技術
　　05城市設計
　　初試科目：
　　[101]思想政治理論；
　　[201]英語一,；
　　[502]建筑設計或建筑物理(6小時),；
　　[722]建筑專業(yè)知識；
　　復試科目：
　　[FS27]建筑設計及其表達或建筑相關理論知識,；
　　085100 建筑學
　　擬招生人數：57
　　研究方向：
　　01公共建筑設計
　　02居住建筑設計
　　03綠色建筑設計
　　04既有建筑的保護更新
　　05城市設計
　　初試科目：
　　[101]思想政治理論,；
　　[201]英語一；
　　[355]建筑學基礎,；
　　[501]建筑設計快題(6小時),；
　　復試科目：
　　[FS29]建筑設計及其表達；
　　三、參考書目：
　　陳志華著.外國建筑史(19世紀末葉以前)（第四版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2010.
　　羅小未.外國近現代建筑史（第二版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2004.
　　潘谷西主編.中國建筑史（第六版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009.
　　鄒德儂等著.中國現代建筑史［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2010.
　　羅小未等編著.外國建筑歷史圖說［M］.上海：同濟大學出版社,，1995.
　　劉敦楨著.中國古代建筑史（第二版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1984.
　　梁思成著.清式營造則例［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，1981.
　　《建筑學報》,、《建筑師》、《世界建筑》,、《新建筑》,、《時代建筑》等相關學術雜志。
　　李必瑜等.《建筑構造》( 上,、下) 第四版［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2008.
　　柳孝圖.《建筑物理》（第三版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010.
　　崔艷秋等.《房屋建筑學》（第三版）［M］.北京：中國電力出版社,2008.
　　張文忠.公共建筑設計原理（第四版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2008.
　　彭一剛.建筑空間組合論（第三版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2008.
　　中國建筑工業(yè)出版社.建筑設計規(guī)范大全（全兩冊縮印本）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009.
　　中國建筑工業(yè)出版社.建筑設計資料集（第二版）［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社,，1994.
　　其它有關建筑設計的教材,、參考書、資料集以及常用規(guī)范等,。
　　四,、深圳大學建筑學考研經驗：
　　1、零基礎復習階段（6月前)
　　本階段根據考研科目,，選擇適當的參考教材,，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材,，適當擴展知識面,，熟悉專業(yè)課各科的經典教材。這個期間非常痛苦,，要盡量避免鉆牛角尖,，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去,，要把握全局,。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,，弄清每本書的章節(jié)分布情況,，內在邏輯結構,，重點章節(jié)所在等。
　　2,、基礎復習階段（6－8月)
　　本階段要求考生熟讀教材,，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點,，結合真題找出重點內容進行總結,，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記,進行深入復習，加強知識點的前后聯系,，建立整體框架結構,，分清重難點，對重難點基本掌握,。
　　同時多練習相關參考書目課后習題,、習題冊,，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題,，弄清考試形式,、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容,，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習,，夯實基礎，訓練思維,，掌握一些基本概念和基本模型,。
　　3,、強化提高階段（9月－11月）
　　本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題,，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄,、師姐幫忙批改,，注意遺漏的知識點和答題模式,；總結并熟記所有重點知識點,，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺,，回歸教材,。