相信很多教育培訓機構(gòu)的老師和校長對自己學校的招生有一套自己的方法。今天和大家分享四種比較常用到的市場招生方法,，在市場招生過程當中,，應當結(jié)合具體自己學校的實際情況選用不同的方法更加合適。
　　四種教育培訓機構(gòu)市場招生方法
　　1,、介紹法
　　介紹法是以培訓學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如,，學校的管理、教學質(zhì)量,、實習力量、等實情向生源闡明,。介紹法是招生宣傳普遍使用的一種招生方法,。它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰,、語言優(yōu)美地介紹學校的一切情況，對招生老師的口才要求較高,，不能說了上句,，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過專業(yè)的培訓,，合格后方可上崗,。
　　2,、比較法
　　比較法是通過與同類學校進行各方面對比,，突出自己學校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生老師一定要了解同類學校的師資,、教學、管理,、服務,、就業(yè),、實訓,、校貌等基本情況，更重要的是要掌握同類學校的優(yōu)勢和短處,，做到“知已知彼,、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,，不能過多的貶低別人抬高自己,。
　　3,、權(quán)威法
　　權(quán)威法是利用有一定影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行,、部門的政策等進行宣傳的一種招生方法,。培訓學校招生老師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道,、人士,、榮譽提升自己的宣傳力度，類似“明星效應”,。例如:“我校獲得大賽一,、名”，權(quán)威法運用好的方法還是讓中學領(lǐng)導,、老師現(xiàn)場做宣傳,。如:某某校長說:“我才從這所學校參觀回來,，學校的教學、管理,、就業(yè)都不錯,。”——權(quán)威法具有一定的說服力,，真實感強,，宣傳效果較好。
　　4,、促銷法
　　促銷法要推出有力度的促銷方案,，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺,，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇,，就看誰能夠在一、時間吸引家長的眼球,。比如:報名贈送一款比較適用,，但價格又不是很高的，與所學教材配套的學習輔助工具!家長往往比較喜歡!要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯,，投入也不少,。
　　今天介紹的招生方法只是拋磚引玉，如果各位老師有更好的更具針對性的市場招生方法,，不放分享出來大家一同學習,，一同進步。