PET是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級,，是含金量相對比較高的一個考試,，所以對孩子的英語能力也是要求比較高的,。那么,，如果考生PET考試135分算是通過嗎?
　　PET考試分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)：卓越 160-170,，優(yōu)秀 153-159，通過 140-152
　　PET要求掌握的詞匯大約有3500個,，比KET高2倍的詞匯量,，基本與高考英語的詞匯量相當(dāng)。
　　詞匯學(xué)習(xí)要從閱讀入手,，從閱讀中學(xué)會單詞,，選擇分級閱讀練習(xí)詞匯，加強(qiáng)孩子對于英語閱讀的好奇心,，詞匯學(xué)習(xí)需要注意的是,，不能只是一味地追求背單詞的數(shù)量,，忽略了背單詞的質(zhì)量，只是讓孩子機(jī)械生硬地將單詞與中文意思對應(yīng)起來,，這樣的詞匯學(xué)習(xí),，非但不能讓孩子在計劃時間內(nèi)，從量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,，孩子還可能因?yàn)檫@種事倍功半的低效率學(xué)習(xí),，而產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的抵觸心理。
　　在備考PET期間,，比較推薦的詞匯學(xué)習(xí)方法是情景記憶法,，就是將單詞放在特定的例句中，結(jié)合上下文一同記憶,，讓學(xué)生在腦海中形成一個畫面,，記憶更加深刻。之后再適時地配合相關(guān)練習(xí)進(jìn)行記憶強(qiáng)化(比如聽寫,、閱讀,、填詞游戲)，那么學(xué)生對詞匯的掌握將更加透徹,。
　　至少要完成三輪的核心詞匯學(xué)習(xí),。首輪復(fù)習(xí)任務(wù)(50天左右)：詞匯認(rèn)知，情景認(rèn)知,。第二輪復(fù)習(xí)任務(wù)：加深加強(qiáng)記憶,，做到背過的詞匯不忘，不會的寫的詞重點(diǎn)記憶,。第三輪復(fù)習(xí)任務(wù)：復(fù)習(xí)鞏固,，查漏補(bǔ)缺。
　　在核心學(xué)習(xí)之外,，孩子還應(yīng)該配合相應(yīng)水平的閱讀,。孩子能在閱讀中鞏固對已學(xué)詞匯的記憶、學(xué)習(xí)新單詞,，而詞匯的學(xué)習(xí)反過來又能促進(jìn)閱讀的流暢度,，相輔相成。