終于明白兩個(gè)月托福寫(xiě)作如何備考 |
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花兩個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備托福寫(xiě)作是很常見(jiàn)的,,對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō),,這也有利于綜合寫(xiě)作的提高。以下是兩個(gè)月托福寫(xiě)作如何備考的內(nèi)容,,歡迎閱讀,。
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一、一個(gè)月的托福寫(xiě)作準(zhǔn)備計(jì)劃
1.綜合寫(xiě)作部分
事實(shí)上,,一個(gè)月的托福備考寫(xiě)作時(shí)間比較緊張,,備考效果與學(xué)生選擇的重點(diǎn)和方法有很大關(guān)系??忌阅M考試軟件為主,,重點(diǎn)放在答題練習(xí)上。
在練習(xí)過(guò)程中,,不斷熟悉托福寫(xiě)作閱讀和聽(tīng)力兩部分的筆記方法和改寫(xiě)答案的思路;練習(xí)結(jié)束后,,整理常用詞匯、句型,、模板,,調(diào)整筆記中的問(wèn)題。
由于聽(tīng)力備考中考生一直注重提高自己的聽(tīng)力能力,,因此在這段時(shí)間建議考生的聽(tīng)力練習(xí)應(yīng)與綜合寫(xiě)作主題材料相結(jié)合,。
2.獨(dú)立寫(xiě)作部分
獨(dú)立寫(xiě)作的基礎(chǔ)是材料的積累,但考慮到備考時(shí)間有限,建議考生從課文中積累材料,。
對(duì)于同主題類(lèi)型的文章,,要總結(jié)出核心詞匯,好的句型,,好的例子,,整體的思維。
尤其要總結(jié)分析同一話題的共同原因,,并在遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)提取出這一“思路”,。
二、兩個(gè)月的托福寫(xiě)作備考計(jì)劃
1.綜合寫(xiě)作部分
花兩個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備托福寫(xiě)作是很常見(jiàn)的,,對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō),,這也有利于綜合寫(xiě)作的提高。這比一個(gè)月的備考答題練習(xí)會(huì)更詳細(xì),。
分析閱讀材料,,把握主題和中心思想;按照考試要求寫(xiě)作,寫(xiě)完后注意檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤;最后,,可以參考一個(gè)月后的考試說(shuō)明,。
2.獨(dú)立寫(xiě)作部分
第一階段是詞匯和句型的積累,以及托福寫(xiě)作高頻詞匯的選擇記憶,,如工作,、生活、教育等;對(duì)于句型,,請(qǐng)模仿托福寫(xiě)作的風(fēng)格準(zhǔn)備,。
第二階段是限時(shí)寫(xiě)作,使用前一階段積累的詞匯和句子,,通過(guò)寫(xiě)作后的替換和句子修改來(lái)優(yōu)化寫(xiě)作,。
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