什么是督學:

從字面上開始分析,顧名思義也就是督促你去學習
而我們博而思學校的督學是跟傳統(tǒng)的學習一對一也好還是班課也好有很大的區(qū)別
首先我們看傳統(tǒng)的銜接課
在內容上:做基礎知識講解
習慣上:跟隨老師學知識,做作業(yè)
方法上:缺少習慣養(yǎng)成和學習方法指導
效果上:學生自主答疑,沒有老師督促

看下我們的銜接課
內容上:課程內容:學科知識+初中學習方法
(幫助孩子做好小、初銜接,了解學習難度,學習方法的不同,主動學習,合理使用筆記本以及錯題本,學會自己歸納總結,為初中的學習做鋪墊.)

幫助學生建立系統(tǒng)的知識體系,強化理解,而傳統(tǒng)銜接課只能是做基礎的知識講解并不能帶領學生建立系統(tǒng)的知識體系,更不能讓學生理解性的去學習

習慣上:在學習新知識中規(guī)范高中學習行為,這點我們也是完勝傳統(tǒng)的學習,傳統(tǒng)學習只能跟隨老師學知識做作業(yè).
效果上:督學老師督促,及時解析,跟進錯題

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