-在進(jìn)步,，科學(xué)在發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也越來(lái)越多樣化,。為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣培養(yǎng),、生活的自主能力都已經(jīng)開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)式教育。注重孩子的多方面，多興趣發(fā)展,。輔導(dǎo)班經(jīng)營(yíng)者都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,，就是招不到學(xué)生。學(xué)生是一個(gè)課后輔導(dǎo)班盈利的根本保障,。其實(shí)招學(xué)生是有技巧的,，并不是發(fā)幾張宣傳單或者辦一個(gè)開(kāi)業(yè)活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。下面就給大家介紹一下目前比較先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)：

一,，差異化,。

做課后輔導(dǎo)班現(xiàn)在面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是同質(zhì)化,。只有將自己的課后輔導(dǎo)班辦得有特色,，查找不同，才能讓人眼前一亮,。只有在環(huán)境上采用高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，而且突出了自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)出的教學(xué)系統(tǒng),，開(kāi)展互動(dòng)式,、情景式教學(xué)，讓孩子能夠從更深層次的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣上提高,，并且有條件的話(huà)可以建設(shè)中英文圖書(shū)館,，可點(diǎn)讀，能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。

二,，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。

課后輔導(dǎo)班在招生時(shí)首先要說(shuō)服的就是家長(zhǎng),。而說(shuō)服家長(zhǎng)的最好辦法,，就是挖掘家長(zhǎng)的需求，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,。對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)之以情,，曉之以理。比如有的家長(zhǎng)會(huì)讓爺爺奶奶照顧孩子,，但是不清楚隔代教育會(huì)造成很多問(wèn)題,，比如溺愛(ài)，自私,，貪玩等等,。還有的家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子作業(yè)，所以好的課后輔導(dǎo)班必須做到提供專(zhuān)門(mén)的課業(yè)上的查漏補(bǔ)缺,。

三,，借力打力,。

在優(yōu)良課后輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生，90%以上都明顯地提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。因此可以得出結(jié)論，其實(shí)并不是孩子笨,，而是孩子放學(xué)后沒(méi)心思去學(xué)習(xí)了,。而放學(xué)后的作業(yè)和復(fù)習(xí)幾小時(shí)，對(duì)于知識(shí)的鞏固有著關(guān)鍵性的作用,。通過(guò)已有的效果去宣傳,，可信度就更高了。

祝博士教育截止至2018年9月全國(guó)已有1300多家的加盟校區(qū),，擁有開(kāi)店-招生-教學(xué)-客情關(guān)系維護(hù)-店面經(jīng)營(yíng)一整套成熟管理模式，為每個(gè)加盟校區(qū)提供多方位貼心服務(wù),，提供專(zhuān)業(yè)人員選址,、裝修、招生,、活動(dòng),、教學(xué)等現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，成熟經(jīng)營(yíng)模式輕松復(fù)制,。無(wú)需經(jīng)驗(yàn),，有成功案例經(jīng)驗(yàn)復(fù)制。如果想創(chuàng)業(yè),，只要解決了招生難,，師資難，管理難,，教學(xué)難等問(wèn)題,，不斷總結(jié)，不斷吸取目前市場(chǎng)上先進(jìn)課后輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),，就一定能夠在輔導(dǎo)市場(chǎng)上分一杯羹,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，創(chuàng)造美好的未來(lái) ,。

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